高考杂绪
未有公告
谁是大学的主人？
学校最近发生了一件历史从未发生过的事，这次，学生赢得了胜利！其实，细细思来，我觉得自己很搞笑。这个学校到底是谁的学校？谁才是学校的真正的主人？这样一想我确实有些恐惧，随后我想起了他。他是中国的华盛顿
！他让世人知道了什么才是国家真正的主人！他结束了两千多年的封建制度。他就是国父－－－－－孙中山！
我记得吴教授的一句话“不要看轻了封建主义”。我认为这句话有道理。官僚主义是典型代表
，特别是那句“我爸是李刚”，点燃了国人心中的怒火
。为什么群体****件越来越多？当然很多经济学家归结于我国正处于经济发展的转型阶段，所以矛盾特别尖锐。我觉得思想上的官僚主义思想也是很重要的原因。我们也潜移默化中受了这种思想的影响，我们头脑中政治那是很遥远的事情，所以
，我们很少关心时事，其实，这些跟我们走得很近，很近！谁是这个国家的元首，总理
，这个国家就是他的，谁是这个学校的校长，这个学校就是他的。其实这是肤浅的，其实
，国家是为我们的政治服务的。学校是为我们教学服务的
。所以，我们大可不必对自己周边的不理不睬
。反而，对这些我们更需要有主人翁意思，我们才是这个学习的真正主人
！我们才是这所学校发展的决定力量！
正因如此，我们就不再坐以待毙。一所学校是人杰地灵之地。他太重要了，因为他承载着国家的未来，他的思想应该是开放的，学术应该是自由的，学生因该是创新的。若我们都不珍惜自己的主人翁地位，不爱惜自己的权利，不发挥自己的监督作用，学校怎么发展？学校的发展不是一两位老师的政绩，而是全体学生努力地成果。一个国家的发展，也不能光靠政府，这安照历史课本的说法叫“消极发展”。我们更多的是靠全体社会成员的众志成城
，这是共和政体制度根本优越封建制度的地方！所以我们大家要积极参与社会活动，正确使用自己的权利，珍惜自己手中的权利，只有大家一起努力
，这个社会才会和谐。这才是共和政体的核心竞争力！
今天我们身处高等学府
，享受着国家的财政补贴。拿着全国纳税人的钱，我们是不是也要反思一下钱学森之问“为什么我们的学校造不出创新型人才？”我觉得有很大一部分原因在于整个行政治校下
，大学生不知道怎么去行使自己的权利
，这样的行政治校，人人被压抑着。领导是学校的核心，是行政的一部分
。其实
，我们才是学校的主人，我们才是学校的核心。这才能彻底做到学术自由
！“教授治校”的制度正被南方科技大学实验者
，我真心希望它能成功！
我觉得大学需要学的，不仅有知识，感情，更多的是怎样去做一名合格的21世纪新国民，养成合理健康的生活习惯，建立文明健康的生活方式，还有如何理解我们共和制度
，正确使用自己的权利，尽自己的责任！
（当然很多人会问：“你以为，你是个什么东西罗？”我本人不算什么，但是只要我们都能明确自己主人翁地位
，正确使用自己的权利。我相信社会能更和谐！）